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有“芯”了,校服也可以智能化!!

2022-05-06 15:30 RFID世界網(wǎng)
關(guān)鍵詞:RFID

導(dǎo)讀:針對校服市場的現(xiàn)狀,張家口某服飾生產(chǎn)商,就提出了“智能校服”的理念。

2013年,深圳校服在倫敦維多利亞和阿爾伯特博物館(V&A)展出,展覽介紹里寫著:“在中國深圳,當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生每天都穿著這款校服,實用又舒適,很多學(xué)生畢業(yè)了還在穿。在這個急劇工業(yè)化的城市,這個標(biāo)準化的服裝設(shè)計創(chuàng)造了非官方的身份認同。校服成為中國流行文化的一部分,甚至成為動漫和玩具元素?!?/p>

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深圳校服已經(jīng)成為城市的一張名片,學(xué)生穿著校服從單純的高辨識度,漸漸演變成對深圳文化的歸屬感和認同感。

然而,當(dāng)前全國中小學(xué)生數(shù)量約2.08億,龐大的校服市場讓垂涎校服市場份額的小作坊生產(chǎn)廠家趁虛而入。他們生產(chǎn)的校服在面料、輔料、配件(料)和制作工藝上都很難符合 GB18401 《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、 GB31701 《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888 《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準,基于校服市場的現(xiàn)狀及痛點,全國各地紛紛推出校服規(guī)范管理的措施。

河北張家口市選擇了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

近年來,張家口一直在朝著城市管理智能化、數(shù)據(jù)化的方向發(fā)展。智慧政務(wù)、智慧交通、智慧教育、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域蓬勃發(fā)展,針對校服市場的現(xiàn)狀,張家口某服飾生產(chǎn)商,就提出了“智能校服”的理念。

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圖片來源:百度圖片

他們在傳統(tǒng)校服基礎(chǔ)上,融入了物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、RFID等技術(shù),具備智能考勤、校園文化傳播、碼上溯源,丟失尋回、防范走失,醫(yī)療救助、校服安全質(zhì)量追溯、校服線上智能征訂、線上消費者服務(wù)等功能,由此,推動了校服進入智能時代。

智能校服推動智慧校園建設(shè)

在普通非智能校服的生產(chǎn)流程中,大部分生產(chǎn)模式都以執(zhí)扎生產(chǎn)模式或單件流生產(chǎn)模式為主。但此類型流水作業(yè)生產(chǎn)線模式的最大缺點是常在某個工序積壓半制成品,如果工序繁復(fù)且生產(chǎn)環(huán)節(jié)多,則此類現(xiàn)象更加嚴重,結(jié)果是削弱了管理人員對生產(chǎn)周期的預(yù)測、控制及應(yīng)變能力。而RFID技術(shù),則為生產(chǎn)管理者提供生產(chǎn)線任一工序環(huán)節(jié)的“實時數(shù)據(jù)”,幫助工廠實現(xiàn)生產(chǎn)過程中半成品工序,成品工序的計量的自動化和信息化集成,通過與工廠已有ERP系統(tǒng)的結(jié)合,管理層可以監(jiān)控管理整個生產(chǎn)過程,實時看到每一個工序的執(zhí)行與完成情況、積壓情況,以判斷流程當(dāng)中是否存在瓶頸,從而作出快速、相應(yīng)的調(diào)整,實時平衡每一條生產(chǎn)線,降低制品庫存,實現(xiàn)生產(chǎn)效率最大化。

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圖片來源:百度圖片

當(dāng)學(xué)生穿上校服進入校園,RFID技術(shù)則又是另一種景象。學(xué)生穿著智能校服通過安全通道門,設(shè)備會快速讀取學(xué)生考勤信息,人臉識別攝像頭同時實現(xiàn)無感考勤。家長可以通過云端同步查看孩子考勤信息,了解孩子出入校園安全情況。由于部分學(xué)生的年齡問題,導(dǎo)致部分學(xué)生經(jīng)常發(fā)生校服混淆、丟失。智能校服可為每一名學(xué)生打造專屬標(biāo)識,家長只需通過手機NFC,即可一眼識別校服持有者,便于校服丟失尋回,混淆時區(qū)分辨識。同時,校服中嵌入的RFID標(biāo)簽,不僅可以在設(shè)計外形上體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和特色,還可以全面、具象、可視化地展示學(xué)校方方面面,讓每位學(xué)生都成為流動傳播學(xué)校文化的使者。

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圖片來源:百度圖片

智能校服除了用于考勤和防錯、丟,該公司還在研究其醫(yī)療救助的功能。當(dāng)學(xué)生發(fā)生諸如昏迷、暈倒等緊急情況時,智能校服內(nèi)的RFID芯片能快速了解學(xué)生病史、在服藥物等信息,方便第一時間實施搶救、治療,具有醫(yī)療救助功能。

隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能技術(shù)的發(fā)展,消費者需求日益升級,如今人們對傳統(tǒng)校服提出了更高要求。智能校服的出現(xiàn),推動傳統(tǒng)校服科技創(chuàng)新,讓校服更兼具美化、教育、安全、文化多項功能,未來值得期待。